Quando eu era criança, durante muito tempo pensei que livros nascessem como as árvores, como os pássaros. Quando descobri que existiam autores, pensei: também quero fazer um livro. "Clarice Lispector, escritora brasileira (1920-1977) (Fonte: PublishNews, 05/09/2005)·
AS ÁRVORES E OS LIVROS
As árvores como os livros têm folhas e margens lisas ou recortadas, e capas (isto é copas) e capítulos de flores e letras de oiro nas lombadas.
E são histórias de reis, histórias de fadas, as mais fantásticas aventuras, que se podem ler nas suas páginas no pecíolo, no limbo, nas nervuras.
As florestas são imensas bibliotecas, e até há florestas especializadas, com faias, bétulas e um letreiro a dizer: «Floresta das zonas temperadas».
É evidente que não podes plantar no teu quarto, plátanos ou azinheiras. Para começar a construir uma biblioteca, basta um vaso de sardinheiras.
Foi dinamizada a Hora do Conto, integrada na comemoração do dia da Mãe, para os alunos do Pré-Escolar e do 1º Ciclo das escolas de Palmaz e de Areosa.
A história seleccionada para os alunos da pré, 1º e 2º ano foi «Quando a mãe grita...» de Jutta Bauer.
Foi um momento muito divertido sem deixar de ser
produtivo em que os alunos aprenderam o quanto os
pais os amam (mesmo quando perdem a paciência).
Também aprenderam algo de muito importante: pedir desculpa e abraçar alguém não é um sinal de fraqueza, mas antes um sinal de amor.
Foi engraçado ver a cara dos alunos a olharem para o bico do pinguim que voou, para as asas que desapareceram... mas o momento que mais me marcou foi os alunos verem as partes do pinguim a serem encontradas e montadas!
No final, os alunos participaram numa Oficina de Escrita em que tiveram oportunidade de escrever e ilustrar um livro intitulado...
«Quando o filho grita...»
Trabalhos dos alunos
Os alunos do 3º e 4º ano participaram na Hora do Conto, vendo e ouvindo uma história que nos fala de um menino que está cansado da mãe que tem. Um conto divertido e sério ao mesmo tempo, que fez as crianças rir e pensar.
Os personagens desta história «ganharam vida» com bonecos confeccionados pelos elementos da equipa da BE, que atraíram os alunos, captando a sua total atenção.
No final da história foram interessantes os comentários e diálogos que surgiram:
- Professora, quem é mais importante? A mãe ou o pai?
- Os dois - respondi.
- Não! Tens de dizer qual é o maaaais importaaaante!
- Os dois!- repeti!
- Não! Tu não estás a perceber! Não podem ser os dois! A mãe é a mais importante porque passa muito tempo com os filhos dentro da barriga!
No final, os alunos tiveram oportunidade de participar numa Oficina de Escrita Criativa com propostas der escrita diferentes, diversificadas e aliciantes sobre a mãe.
O cravo é um símbolo de uma revolução. A Revolução de Abril!
Uma revolução sem violência, como tanto se exige dos nossos alunos!
Uma revolução que permitiu que os nossos alunos, hoje em dia, possam intervir na sociedade, sem medo e sem tristeza!
Eles não viveram o 25 de Abril, mas julgo que me cabe a função de lhes incutir o respeito e admiração por quem o viveu, com força e dignidade, sem medos e sem cobardias.
A essas pessoas, os nossos alunos devem-lhes o seu crescimento livre.
Esta é uma parte da nossa História que me recuso a apagar e por isso, como professora bibliotecária, convidei as turmas do oitavos e nonos anos a comparecerem neste espaço para a comemoração do 36º aniversário do 25 de Abril.
Tiveram a oportunidade de ver um powerpoint sobre este tema, ouvir e cantarolar músicas do 25 de Abril. Veja o powerpoint. clique
No final, lancei-lhes um desafio: teriam de responder a nove questões sobre esta temática! Aquele que acertasse mais respostas teria direito a um prémio: um bilhete de cinema!
Um bilhete para o aluno(a) do 8º ano que responder a um maior número de respostas certas e o mesmo procedimento para o 9º ano.
Os alunos vencedores foram:
• Daniel Coelho – 8º B
• Cláudia Oliveira – 9º C
Vamos espreitar os resultados de cada turma! clique
No final, propus o preenchimento de um inquérito de satisfação sobre a actividade decorrida. clique
Após o tratamento dos dados, estes foram os resultados. Clique
Hora do Conto- 25 de Abril
Ainda no âmbito das comemorações do 25 de Abril, «A fábula dos feijões cinzentos» de José Vaz, foi a história seleccionada para contar aos alunos dos oitavos e nonos anos, nos dias 10,11 e 12 de Maio.
Foi mais um momento de aprendizagem e sensibilização sobre esta época! Foi um momento de leitura dramatizada e interactiva em que os alunos participaram e demonstraram entusiasmo!
A quem interessar, deixo aqui algumas propostas de Escrita Criativa sobre a temática do 25 de Abril. Será uma ideia interessante e diferente, transformar a sala de aulas numa Oficina de Escrita! clique
«Tal como sucedeu em anos anteriores, e levando em conta a necessidade de promover a leitura nas escolas de uma forma lúdica, o Plano Nacional de Leitura – em articulação com a RTP, com a DGLB /Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e com a rede das Bibliotecas Escolares – promove, no ano lectivo de 2009 / 2010, o Concurso Nacional de Leitura. Tendo como objectivo estimular a prática da leitura entre os alunos do Ensino Secundário e do 3º Ciclo do Ensino Básico, o concurso pretende avaliar a leitura de obras literárias pelos estudantes desses graus de ensino.
O Concurso Nacional de Leitura decorrerá em três fases diferentes: a 1ª Fase, a realizar nas escolas; a 2ª Fase, a realizar nas Bibliotecas Municipais designadas pela DGLB; e a 3ª Fase, correspondente à Final Nacional, realizada em Lisboa em colaboração com a RTP.»
A segunda fase do concurso realizou-se na Biblioteca Municipal de Anadia. A nossa escola foi representada por três alunas do 7º ano:
• Letícia Marques Soares
• Sofia Ferreira V. Ribeiro
• Joana Margarida G. Oliveira
Fica aqui registada a opinião das alunas que participaram neste concurso!
«A experiencia, que vivemos, foi óptima porque para além de conhecermos pessoas novas, tivemos um dia muito divertido. Além disso ficámos com uma ideia do que são concursos de Língua Portuguesa. Não ganhámos mas o mais importante foi participar.» Sofia Ferreira V. Ribeiro
«Participámos no Concurso Nacional de Leitura deste ano que se realizou na Biblioteca Municipal de Anadia. Chegámos por volta das 9h30m. Deram-nos uma camisola vermelha e um papel com um número que viria a ser sorteado.
Como eram muitos concorrentes, fomos divididos em grupos. Enquanto um grupo fazia a prova, o outro grupo fez uma visita guiada pela Biblioteca. Foi muito interessante!
Chegou a nossa vez de realizarmos a prova escrita. Consistiu numa sopa de letras, palavras cruzadas e algumas perguntas sobre os livros que tivemos de ler.
Seguidamente visitámos o Museu do Vinho onde acabámos por almoçar numa sala pequena com muita gente.
A ementa foi leitão, rissóis, croquetes, batatas fritas, bolo, sumos, água e espumante. Como estava muita gente, decidimos almoçar no pátio.
Depois do almoço, deslocámo-nos ao anfiteatro para sabermos os resultados das provas. Não ganhei mas foi uma tarde muito divertida!
Para quem estiver interessado em saber, o júri foi formado pela escritora Isabel Alçada e pelo escritor Bruno Santos.
Desejo boa sorte a quem concorrer no próximo ano, mas o mais importante é divertirmo-nos!»
O Dia Mundial do Teatro celebra-se anualmente, desde 1962, a 27 de Março.
Assim, a actividade promovida pela biblioteca escolar para assinalar esta data, foi trazer os alunos do 9º C com a peça de teatro do romance trágico de D. Pedro e D. Inês.
Desta vez, os alunos foram criativos e adaptaram a peça aos tempos actuais e inovaram ao colocarem D. Pedro a receber um mail de seu pai, D. Afonso, a solicitar a sua presença. Conseguiram a proeza de permitir a D. Inês entrar num bar e beber para afogar as suas mágoas em relação à traição de seu marido, D. Pedro. Mais arrojado ainda, vemos D. Inês a tirar a aliança do dedo e a falar em divórcio. Ainda mais inédito foi ouvir D. Pedro dizer que ia assistir a um jogo de futebol em vez de ir para a caça!
Enfim, uma dramatização cheia de surpresas e de imaginação. Afinal, esta actividade surgiu na sequência da comemoração do Dia de S. Valentim. Nessa altura, prometeram ensaiar e fazer algo de original e apesar do seu nervosismo e de uma plateia cheia, os alunos do 9º C, cumpriram o desafio e assumiram a responsabilidade.
Para dar início à sessão de teatro, algumas alunas do 7º A, ensaiaram e ofereceram-nos um momento bonito de dança.
De 15 a 19 de Março, a BE associou-se à Semana da Leitura, uma iniciativa promovida pelo Plano Nacional de Leitura. Muitas foram as actividades que decorreram ao longo da semana, neste Agrupamento, conforme se pode constatar no Cartaz/Programa.
Este evento contou com a participação e com a colaboração de muitos alunos e de muitos professores, que de uma forma mais passiva ou de uma forma mais activa, quiseram fazer parte desta «festa» da leitura e da poesia.
Um grito na poesia
Logo no 1º dia, 2ª feira, os alunos do 5º C estiveram presentes na biblioteca para participarem na Oficina «Um grito na poesia» dinamizada pela professora bibliotecária, Paula Ramos.
Conheceram um pouco da biografia de Florbela Espanca e ouviram o poema «Ser poeta». Os alunos colocaram-se em círculo. Um aluno começou a leitura, lendo o 1º verso, depois o vizinho leu o 2º verso e assim sucessivamente. Leram em fila, leram de joelhos, leram só os rapazes, leram só as raparigas... Enfim, leram o poema de formas diversificadas!
De seguida, cada um recebeu uma imagem alusiva ao poema. Cada um interpretou a imagem recebida e associou-a a um verso. À medida que o poema ia sendo lido, cada aluno ia mostrando a imagem que achava adequar-se àquele verso!
Ouviram uma versão do poema cantado por Luís Represas e também eles saíram da biblioteca a cantarolar «Ser poeta é ser mais alto....»
Ainda na 2ª feira, a biblioteca encheu-se de alunos e professores para assistirem a um concurso de leitura de poesia em português, em francês e em inglês!
Como convidados de honra e para dar início a este momento de poesia, estiveram presentes os alunos Fábio Fonseca ao trompete, Rui Pinto e João Costa à viola. Ofereceram-nos um momento especial de música antes da poesia com o Hino da Alegria.
Esta foi uma iniciativa do Departamento de Línguas em parceria com a professora bibliotecária. Foi um momento que abraçou a dimensão cultural (conhecer o outro através da linguagem escrita) a dimensão linguística (desenvolver a aquisição de competências da expressão oral, nomeadamente a leitura) a dimensão criativa (usar a imaginação e expressividade para perceber o imaginário de quem escreve) e a dimensão interpessoal (encontro e interacção com a comunidade escolar).
Os poemas apresentados foram subordinados ao tema «Primavera na Natureza». Uma tentativa de sensibilizar para a defesa do ambiente, como forma de celebrar o início da Primavera, a reconstituição do novo, na Natureza, na vida humana aliado ao acto criativo da escrita.
Os alunos que leram as poesias estavam muito nervosos perante tão grande plateia e com o júri à sua frente formado por professores e alunos. No entanto, foram eles os grandes dinamizadores desta actividade, pois sem estes «pequenos grandes leitores» não teria havido este momento de poesia!
Foram muitos os alunos que leram os poemas:
Laura- 5º A Filipe- 5º B Susana- 5º C
Hélder- 6º B Vítor Hugo- 6º C Joana – 7º A
Vânia – 7º B Soraia- 7º C Liliana – 7º D
Letícia- 8º A Fabiana- 8º B Joana – 8º C
Francisca – 9º A José Luís – 9º B Carlos – 9º C
Tatiana- Pastelaria 1 Ricardo Chaves – Mecânica 2
Os poemas foram distribuídos pelos diferentes anos de escolaridade. Os alunos, do 5º ano, leram «Um dia juntei todas as palavras». Os alunos do 6º ano leram « We have a garden». Os alunos do 8º ano e de Pastelaria leram «L’arbre». Os alunos do 9º ano e de Mecânica leram «A red, red rose».
Após uma séria reflexão baseada em alguns critérios, como, a pronunciação, o ritmo e a entoação, o júri deliberou como vencedores os alunos:
Filipe Assunção – 5º B – 114 votos
Hélder Almeida – 6º B – 85 votos
Joana Ribeiro – 7º A – 93 votos
Letícia Sousa – 8º A – 109 votos
Francisca Ribeiro – 9º A – 106 votos
A sedução na poesia
Ainda no dia 15, os alunos do Curso de Pastelaria 2, estiveram presentes na Oficina «A sedução na Poesia» dinamizada pela professora bibliotecária, Paula Ramos.
Tiveram oportunidade de conhecer um pouco da vida de Almeida Garrett. Ouviram a leitura do poema «Barca Bela» e leram este poema de formas diversificadas. Foi feita uma análise do poema com base num Guião de Leitura.
Ouviram várias versões do poema, cantado por Madalena Iglésias, Teresa Silva de Carvalho, Grupo de Outra Margem e outros. Ficaram tão entusiasmados que também eles quiseram criar uma versão cantada e original do poema.
Madalena Iglésias
Grupo de Outra Margem
Teresa Silva de Carvalho
Foi-lhes pedido para imaginarem que o poeta os tinha contratado como ilustradores. Acabadas as ilustrações, os alunos apresentaram e explicaram o seu desenho ao grupo. Podem ver os filmes destas actividades: -filme 1; - filme 2; - filme 3
Hora do Conto na Areosa
O dia 16 foi dedicado à escola EB1 de Areosa com a Hora do Conto. Nesta actividade os alunos puderam assistir à leitura dramatizada e interactiva da obra «As cozinheiras de livros» de Margarida Botelho. Uma iniciativa da professora bibliotecária Paula Ramos e por ela dinamizada.
Antes da Hora do Conto, houve uma preparação com muita alegria e participação de alguns alunos e professores!
Foi interessante, pois os alunos participaram activamente no conto, encarnando as personagens de cozinheiras e de investigadores!
Com base num Guião de Leitura procedeu-se à exploração da obra. Algumas turmas participaram numa Oficina de Expressão Plástica usando técnicas de modelação para a confecção de figuras alusivas à história.
Poemas dramatizados
No dia 17, a Biblioteca da EB2 encheu-se de alunos e professores para assistirem a uma sessão de poesia dramatizada. Os alunos pertencentes ao Clube de Teatro da Escola, com o apoio dos professores João Monteiro e Sónia Pinho, souberam encantar e cativar a plateia com a leitura de poemas dramatizados. Esta foi uma iniciativa proposta pela professora bibliotecária aos professores do Clube de teatro, que de imediato, abraçaram a ideia!
O cenário estava bonito e as imagens de fundo adaptadas aos poemas. Os trajes usados pelas meninas estavam adequados e a forma como deram vida aos poemas, através da dramatização, demonstrou o gosto que os nossos alunos têm em participar neste tipo de actividades.
O primeiro poema seleccionado foi «Lianor» de Luís Vaz de Camões. O segundo poema foi «Casamento da Franga» de Jaime Cortesão.
A titulo de brincadeira, é de registar o aparecimento de um personagem muito importante, que provocou gargalhada geral: um frango vivo!
O professor João Monteiro, durante o intervalo, declamou o poema «A Neve» de Augusto Gil.
No final da sessão, a professora bibliotecária, Paula Ramos, animou todos os alunos e professores presentes com leituras de poemas, conseguindo envolver a plateia numa leitura «a uma só voz» que ecoou pela Biblioteca.
A brincar e a divertirem-se os alunos leram poesia e pediram mais.
Os alunos do 9ºB, no dia 17, deslocaram-se à biblioteca para participarem na Oficina «O sonho na poesia» dinamizada pela professora bibliotecária, Paula Ramos.
Conheceram a biografia de António Gedeão e ouviram declamar o poema «Pedra Filosofal». Leram o poema de formas diversificadas e ouviram uma versão do poema cantado por Pedro Barroso.
Foi distribuída uma folha com a escrita do poema com lacunas e enquanto ouviam o poema cantado, tiveram de preencher os espaços em branco. Foi interessante, ouvir e ver os alunos a cantarolar o poema baixinho!
No final, foi-lhes lançado um desafio: escrever um poema sobre a importância do «Sonho»!
Vamos esperar pelos resultados...
Hora do Conto em Palmaz
O dia 18 foi dedicado à escola EB1 de Palmaz e ao Pré-escolar, com a Hora do Conto. Nesta actividade os alunos puderam assistir à leitura dramatizada e interactiva da obra «As cozinheiras de livros» de Margarida Botelho. Uma iniciativa da professora bibliotecária Paula Ramos e por ela dinamizada.
Foi interessante, pois os alunos participaram activamente no conto, encarnando as personagens de cozinheiras e de investigadores!
No dia 19, os alunos do 6º B conheceram a biografia de António Gedeão e ouviram declamar o poema «Lágrima Preta» dinamizada pela professora bibliotecária, Paula Ramos.
Leram o poema de formas diversificadas.
Ouviram uma versão do poema cantado. Foi distribuída uma folha com a escrita do poema com lacunas e enquanto ouviam o poema cantado, tiveram de preencher os espaços em branco.
Viram uma apresentação em PowerPoint da análise poética/científica do poema e no final, todos cantaram o poema!
No dia 19, os alunos do 5º A tiveram oportunidade de participarem na Hora do Conto. Nesta actividade os alunos puderam assistir à leitura dramatizada e interactiva da obra «As cozinheiras de livros» de Margarida Botelho. Uma iniciativa da professora bibliotecária Paula Ramos e por ela dinamizada.
Foi interessante, pois os alunos participaram activamente no conto, encarnando as personagens de cozinheiras e de investigadores!
Na sequência da actividade realizada para comemorar o Dia de S. Valentim, os alunos de Pastelaria do 2º ano ficaram tão entusiasmados com a improvisação feita, na altura, sobre o romance trágico de D. Pedro e D. Inês, que quiseram repetir a experiência de uma forma mais séria, elaborada e com mais «profissionalismo». Após vários ensaios, no dia 12 de Março, apresentaram esta mesma peça para a comunidade escolar (14h00m) e educativa. (17h15m)
No dia 11 de Março, por volta das 11h, decorreu no espaço da biblioteca uma acção de esclarecimento sobre a Prevenção da criminalidade informática contra crianças e jovens, dirigida aos alunos do 5º A/B/C, Delegados, sub delegados e Prof. acompanhantes destas turmas, tendo como orientador, um Inspector da Policia Judiciária.
No dia 10 do mês de Março, entre as 10h15m e as 11h30m, os alunos do CEF puderam assistir a uma Acção de Sensibilização «Suporte Básico de Vida» orientada pelos Bombeiros de Oliveira de Azeméis, no âmbito da Semana dos CEF.
Para assinalar o Dia Internacional da Mulher, a biblioteca EB 2/3 recebeu os alunos dos CEF que assistiram a uma Sessão sobre Violência Doméstica orientada pela Drª Manuela Silva do MDM (Movimento Democrático das Mulheres) no âmbito da semana do CEF. Tiveram oportunidade de ver o filme «De mãos dadas com o medo» (disponível na biblioteca). Uma história de cinco jovens. João e dois casais de namorados que aborda os sentimentos, os medos, as preocupações, as convicções e as decisões dos jovens. Um apelo ao fim da violência física e psicológica entre jovens namorados.
No final da sessão, os alunos foram sensibilizados para alguns temas relacionados com a discriminação da mulher, tais como a circuncisão e os vários tipos de violência doméstica.
No dia 3 de Março, pelas 20h00m, realizou-se uma Palestra sobre doenças infantis, orientada pelo enfermeiro João Ventura, aberta à comunidade, integrada na Semana dos CEF.
A equipa educativa da BE é constituída por um grupo de docentes designados pela Direcção da Escola, dos quais um é Professor Bibliotecário:
Paula Ramos (Professora Bibliotecária/professora 1º Ciclo)Mário Candeias (Professor de 3º Ciclo/ Ciências da Natureza)Mª João Cravo (Professora do 2º Ciclo/ Língua Portuguesa)Filipe Sousa (Professor do 3º Ciclo/TIC) Susana Barros (Professora do 3º Ciclo/ EV) Mª Helena Henriques (Assistente Operacional) Laura Pais (Assistente Operacional)
Horário da BE
O horário de funcionamento da BE, afixado na porta de acesso à mesma, é definido no início de cada ano lectivo, procurando-se assegurá-lo das 8h 30m às 17h 00.
As alterações ao horário de funcionamento da biblioteca, exceptuando situações imprevistas, serão sempre anunciadas 24 horas de antecedência, mediante aviso escrito, afixado em local visível na biblioteca.
Os utilizadores serão avisados 5 minutos antes da hora de encerramento da biblioteca, de modo que este serviço encerre à hora determinada.
Após o encerramento do serviço ao público, a biblioteca voltará a ser aberta unicamente para o serviço interno de limpeza, estando interdita qualquer outra entrada para outro fim sem o conhecimento/ autorização do Professor Bibliotecário.
ESPERAMOS POR TI!!
... O mundo gira e dá voltas, nós mudamos e as coisas também, e é através da LEITURA que nos poderemos descobrir, descobrir e conhecer a história da humanidade, saber como as coisas funcionam, saber mais de nós mesmos e do mundo que se encontra a nossa volta.
A biblioteca da Escola do Pinheiro da Bemposta - Dr José Pereira Tavares, está de portas abertas para ti estudante, professor, funcionário e visitante.
Entra neste mundo de sonhos e magia...
